4月15日，濰坊市精神衛(wèi)生中心（濰坊市第三人民醫(yī)院）心理治療師唐藝文在昌樂縣中小學(xué)心理健康教育教師專業(yè)能力提升系列培訓(xùn)班上作專題培訓(xùn)，全縣各學(xué)校專兼職心理健康教師、級(jí)部主任、班主任2000余人在主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)同步參加。
本次培訓(xùn)主題為“聚焦解決 賦能成長(zhǎng)——焦點(diǎn)解決短期治療的理論與應(yīng)用”。唐藝文立足當(dāng)前青少年心理健康問題的現(xiàn)狀，指出心理健康教育已從“危機(jī)干預(yù)”轉(zhuǎn)向“日常賦能”，教師的溝通方式直接影響學(xué)生的自我認(rèn)知與成長(zhǎng)動(dòng)力。她系統(tǒng)介紹了焦點(diǎn)解決短期治療的理念——不糾纏問題成因，而是相信學(xué)生自身蘊(yùn)含解決之道，引導(dǎo)教師從“糾錯(cuò)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百x能者”，從關(guān)注“問題”轉(zhuǎn)向看見“希望”。通過情景互動(dòng)與案例演練，參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)了如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的例外與優(yōu)勢(shì)，如何用積極對(duì)話激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在力量。
本次活動(dòng)緊扣“立德樹人”根本任務(wù)，助力提升教師心理健康育人能力。未來，醫(yī)院將持續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，落實(shí)“精神衛(wèi)生服務(wù)年”行動(dòng)舉措，深化醫(yī)教協(xié)同，為青少年健康成長(zhǎng)筑牢“心”防線，為健康濰坊建設(shè)貢獻(xiàn)“心”力量。
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咨詢電話：7620297
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服務(wù)項(xiàng)目
一、個(gè)案咨詢
1.兒童、青少年的厭學(xué)問題、情緒問題、早戀問題、 溝通問題等。
2.婚戀問題、人際關(guān)系問題、自我成長(zhǎng)、療愈等。
3.抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、恐懼、心理創(chuàng)傷等神經(jīng)癥性心理問題的咨詢與治療。
二、家庭治療
針對(duì)家庭婚姻問題、親子關(guān)系問題等。
三、團(tuán)體培訓(xùn)
1.針對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)課程
嬰幼兒期、兒童期、青少年期心理發(fā)展與成年后健康人格的關(guān)系。
2.針對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)課程
情緒管理、團(tuán)體減壓、中/高考團(tuán)體輔導(dǎo)。
3.針對(duì)咨詢師的培訓(xùn)課程
咨詢師溝通能力、咨詢師上崗實(shí)戰(zhàn)技能、沙盤應(yīng)用技術(shù)等培訓(xùn)。
4.心理成長(zhǎng)沙龍
面向咨詢師和心理愛好者進(jìn)行的封閉式和開放式團(tuán)體成長(zhǎng)活動(dòng)。
5.患者和家屬團(tuán)體心理輔導(dǎo)
面向康復(fù)期抑郁癥、焦慮癥患者和家屬，開展有針對(duì)性的團(tuán)體心理輔導(dǎo)，增加疾病認(rèn)知，建立生活信心。
6.對(duì)外團(tuán)體培訓(xùn)
面向?qū)W校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等，開展初三、高三學(xué)生減壓，助力中高考團(tuán)體心理輔導(dǎo)，新入職員工適應(yīng)性團(tuán)體心理輔導(dǎo)，在職職工團(tuán)體心理減壓、凝聚力、向心力輔導(dǎo)等服務(wù)。
四、心理健康講座
1.院內(nèi)每2月一期心理健康大講堂，面向社會(huì)公眾免費(fèi)開放，具體舉辦時(shí)間見醫(yī)院通知。
2.院外心理健康教育講座(壓力與情緒管理、親子溝通技巧、自我接納和認(rèn)識(shí)、如何提高幸福指數(shù)等)入職培訓(xùn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
五、心理危機(jī)干預(yù)
開展災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)心理危機(jī)干預(yù)、心理急救，突發(fā)事件緊急處置，心理危機(jī)干預(yù)的培訓(xùn)、演練等。
來源：濰坊市精神衛(wèi)生中心
通訊員：唐藝文
編輯：李新花 王譽(yù)林
一審：賈春毅
二審：孫瑞永
三審：王桂林
